.

Сейчас все чаще преподаватели пугают студентов проверкой работ на плагиат, угрожая за обнаружение плагиата в их работах различными санкциями, вплоть до отчисления.

Что же такое "плагиат"?

Плагиат – это использование чужих текстов целиком или в части материалов или иной авторской работы без надлежащего уведомления об этом.

В качестве плагиата рассматриваются тексты\информация, предоставленные под своим именем без ссылки на автора, источник:
- случаи использования чужого текста (полностью или частично);
- парафраза;
- случаи заимствования из любых опубликованных в печати материалов (книги, статьи, письменные отчеты);
- использование материалов, размещенных на электронных носителях (интернет, в электронных базах данных).

Не допускается дублирование своего собственного текста в одной и той же работе даже в том случае, если это оформлено по правилам цитирования. Как плагиат рассматривается прямое использование текста из своих собственных работ в других своих собственных работах без ссылки на первоисточник.

Самостоятельные письменные студенческие работы не допускают плагиата.
Запрещается отсутствие ссылок на соответствующие источники или несоблюдение правил цитирования при использовании чужих материалов.
Использование чужих текстов и данных в письменной работе допускается при условии, что указаны все источники заимствований.
В случае необходимости дословного цитирования чужой работы заимствованный текст  должен быть взят в кавычки и снабжен ссылкой на источник, содержащий данный текст. Допускается также выделение чужого текста в отдельном абзаце без кавычек, но с обязательной ссылкой на источник.
Парафраза должна сопровождаться ссылкой на источник. Не допускается также составлять свой текст из нескольких парафраз из одного или из большего числа источников, соединяя их отдельными своими словами или даже предложениями или заменяя отдельные слова в оригинале. Использование парафраз свидетельствует о чрезмерной зависимости от чужих материалов и рассматривается как плагиат.
Литературные и иные источники, на которые ссылаются слушатели, должны быть указаны в библиографическом списке.

Ссылка на первоисточник в тексте может  осуществляться в одном из 2-х вариантов:
1) указание в круглых скобках фамилии автора монографии или статьи и года издания работы, например: (Ф. Котлер, 2005)
2) указание в квадратных  скобках номера, под которым цитируемый автор фигурирует в списке использованной литературы, и страницы, содержащей цитируемый фрагмент, например [23.-c.16] или, если идет ссылка на работу в целом [7; 25; 31].
Электронные ссылки оформляются согласно установленным нормам.

Преподаватели, с целью поймать студентов на злостном заимствовании гениальных идей из чужих работ, проверяют их рефераты, курсовые и особенно дипломные с помощью Интернет-сервиса "Антиплагиат.Ру" - http://www.antiplagiat.ru/.
"Антиплагиат.Ру" позволяет проверять текстовые документы на наличие заимствований из общедоступных сетевых источников.
Предельно допустимой концентрацией "плагиата" преподаватели считают обычно не более 10% заимствованного текста.

Но студенты - народ тертый и изворотливый. Почти одновременно с созданием системы "Антиплагиат" студенты стали изобретать способы его обмана.

Один из способов озадачить этот ресурс - заменить некоторые русские буквы на соответствующие им латинские. То есть русское "а" на английское "а", русское "р" на английское "р" и т.д. Такой финт можно провернуть с помощью функции автозамены (Правка - Заменить). Проверено лично. Работает.

Однако если у преподавателя включена автоматическая проверка орфографии и грамматики, то все слова с латинскими буковками будут выделены как слова, содержащие ошибки. Если преподаватель удивится и решит узнать, что же это за ошибки такие нашлись во вроде бы правильных словах, то узнает, что "слово содержит смесь русских и латинских букв". Чтобы не рисковать, можно "обрабатывать" таким образом не всю работу, а только те кусочки, которые "Антиплагиат.Ру" признал заимствованными.

Ну а другой способ появился не так давно - http://www.antiplagiatkiller.ru/. Говорят, помогает. Сама не пробовала.

Юлия Литовченко